Проблема гендерного воспитания в нашем образовании сегодня актуальна как никогда. Наше учреждение на протяжении двух лет работает над темой «Создание условий для воспитания мальчиков и девочек с учетом их гендерных особенностей.
Гендерные отличия детей проявляются уже в младшей группе. Мальчики просто переполнены разными идеями, но именно девочки доводят их до совершенства. Мальчики не любят слова, а девочки готовы говорить много и долго на любую тему. Они редко сомневаются, что правы.
Мальчикам в детском саду приходится намного сложнее, чем девочкам. С рождения их окружают женщины – воспитатель в детском саду, врач в поликлинике, учитель в школе. Поэтому им тяжело идентифицировать себя с мужчиной и проявлять специфические качества, присущие своему полу. В такой ситуации важную роль играет профессионализм педагога детского сада. К сожалению, все программы дошкольного воспитания не предусматривают дифференцировааный подход в воспитании детей с учетом их половозрастных особенностей. Потому, наши педагоги пытаются создать такие условия для детей дошкольного возраста, в которых будет комфортно любому ребенку – и мальчику и девочке. Мы предлагаем вашему вниманию материалы педагогов МДОУ № 125 по гендерному воспитанию детей.
презентацию можно посмотреть здесь
Комментариев нет:
Отправить комментарий